مجلة دراسات تربوية واجتماعية

ابراهيم، معتز أحمد فاعلية برنامج قائم علي نظرية الذكاءات المتعددة لمعالجة بعض صعوبات التعلم النمائية والاكاديمية ( التعليمية ) لدي أطفال الروضة العاديين [المجلد 24، العدد 1، 2018، الصفحة 379-434]

عبد الهادي، شاهيناز اسماعيل جودة الحياة والإنجاز الأكاديمي كمحددات لتقييم الطالبة للبيئة الامتحانية الجامعية Quality of Life and Academic Achievement as Determinants of Female Student Evaluation of University Exam Environment [المجلد 24، العدد 4، 2018، الصفحة 419-486]
علي، سعيد عبد المعز فاعلية برنامج قائم علي نظرية الذكاءات المتعددة لمعالجة بعض صعوبات التعلم النمائية والاكاديمية ( التعليمية ) لدي أطفال الروضة العاديين [المجلد 24، العدد 1، 2018، الصفحة 379-434]

مخلوف، حسان مخلوف خلاف جودة الحياة والإنجاز الأكاديمي كمحددات لتقييم الطالبة للبيئة الامتحانية الجامعية Quality of Life and Academic Achievement as Determinants of Female Student Evaluation of University Exam Environment [المجلد 24، العدد 4، 2018، الصفحة 419-486]
منتصر، شادية عبد العزيز مهتدي جودة الحياة والإنجاز الأكاديمي كمحددات لتقييم الطالبة للبيئة الامتحانية الجامعية Quality of Life and Academic Achievement as Determinants of Female Student Evaluation of University Exam Environment [المجلد 24، العدد 4، 2018، الصفحة 419-486]

نويجي، إيمان عبد الكريم كامل فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على التعلم ثلاثي الأبعاد وفقاً لمعايير العلوم للجيل القادم NGSS في تحسين فهم طبيعة العلم والتحصيل لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 24، العدد 3، 2018، الصفحة 95-158]